Образовательные практики

Методические и дидактические материалы, направленные на раннюю профориентацию, отражают процесс обучения и воспитания обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по приоритетным направлениям развития, в том числе в условиях образовательных проектов с участием наставников и новых форм наставничества.

Естественнонаучная
Методическая разработка РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ К разделу «Наблюдение и определение птиц» образовательной программы естественнонаучной направленности «Орнитологи» (базовый уровень)
Подробнее...
Естественнонаучная
Методические рекомендации «Занимательная химия» (в рамках программы базового уровня «Нескучные науки. Химия»)
В методических рекомендациях описаны методы, рекомендуемые для применения в процессе проведения занятий с использованием занимательных опытов для обучающихся 5-8 классов. Методические рекомендации рассчитаны на широкий круг читателей и будут полезны специалистам в области химии, экологии, учащимся, юным натуралистам, экологам и всем, кто неравнодушен и любит природу. Подробнее...
Естественнонаучная
Методические рекомендации ознакомительный курс «Сити—фермер»
В методических рекомендациях описаны основные исторические этапы сельскохозяйственного природопользования и экологические подходы к ведению сельхоз производства в настоящее время. Подробнее...
Естественнонаучная
Методические рекомендации по проведению лабораторного практикума «Инкубаторное выведение птенцов»
Данная программа имеет эколого-биологическую направленность. Данная образовательная программа по биологии предназначена для более глубокого изучения наиболее интересных и иногда загадочных проблем современной биологии. Подробнее...
Естественнонаучная
Методические рекомендации по проведению лабораторного практикума «Инкубаторное выведение птенцов» Часть I - Теория
В методических рекомендациях описаны основные этапы выведения птенцов домашней птицы различных видов. Данные методические рекомендации подготовлены для учащихся и педагогов дополнительного образования, а также для всех интересующихся разведением птенцов. Подробнее...
Cоциально-гуманитарная
Методические рекомендации по разработке заданий для юных журналистов во время дистанционного формата занятий
Подробнее...
Естественнонаучная
Методические рекомендации по созданию гидропонных установок (в рамках программы базового уровня «Сити-фермер»)
В работе описаны методы, рекомендуемые для применения в процессе проведения исследований по выращиванию растений без использования почвы. Целью данного методического пособия является помощь учителям биологии и экологии, педагогам дополнительного образования, учащимся ВУЗов в освоении метода гидропоники и применении его для выращивания растений шестью разными способами. Подробнее...
Cоциально-гуманитарная
Методы создания школьного медиацентра
Подробнее...
Туристско-краеведческая
Москвоходы. Исторические улицы и местности Москвы
Программы призывают не просто познакомиться с историей Москвы, а позволяют практически «собственными ногами и глазами», освоить свой город, приобрести пространственно-визуальный образ города, связать историю Москвы с её городским ландшафтом, ощутить «душу столицы», воплощённую в её зданиях, площадях и улицах. Подробнее...