Дополнительная общеобразовательная программа по виду спорта "адаптивный серфинг"

Серфинг с каждым годом становится популярным. В 2020 году этот вид спорта дебютировал на Олимпийских играх. Однако, мало что известно о физиологических, психологических и других факторах, связанных с эффективностью серфинга, особенно у детей с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Для детей этот вид спорта имеет элементы новизны, необычности, отличающиеся многообразием форм исполнения движений. Серфинг – прерывистый вид спорта, при котором гребля руками и пребывание в неподвижном состоянии составляют примерно 50%. Большую популярность в циклических видах и ациклических видах спорта для развития координационных способностей набирает популярность тренажер –«балансировочная доска». Нами разработан комплекс упражнений, способствующий решению проблемы развития координационных способностей у лиц с ПОДА с помощью этого тренажера для дальнейшего обучения серфингу на воде. В ходе занятия в спортивном зале отрабатываются: подъем на доску; правильная стойка; поиск баланса на неустойчивой поверхности доски. Обучение серфингу позволяют расширять границы физического и психологического развития у лиц с ПОДА. Перспективы дальнейшего развития практики связаны с обучением серфингу лиц с ПОДА в условиях спортивного бассейна и в условиях открытой воды. Адаптивная физическая культура развивается, и наука в этой области не должна стоять на месте, созданная методика способствует её развитию. А развитие нового направления даст возможность инклюзии людей с инвалидностью в новый вид спорта